物联网

物联网

发布时间:2018-06-17 作者: 浏览次数:[]

一、 培养目标

   本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域的专业知识,并具备较强的创新意识和扎实的工程实践能力,具备物联网关键技术层面和系统应用层面的规划与开发、应用与管理能力的高素质应用型专门人才。

毕业生可在政府、高校、科研机构、物联网相关的企事业单位,从事物联网应用系统的通信架构、传感技术、物联网应用设计、物联网运营与维护等相关工作。

二、培养要求

   本专业学生主要学习物联网专业涉及的领域的基本理论和基本知识,受到物联网领域中信息的获取、存储、传输、处理及应用等方面专业技能和工程实践的基本训练,培养学生的技术创新能力、专业知识的综合应用能力、专业信息的获取能力、团队协作、组织管理等方面的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:

1.掌握物联网工程专业相关的数学、物理等自然科学知识,掌握基本的人文和社会科学基础知识;

2.掌握信息传感、射频识别、无线通信组网、信息融合等物联网工程的专业核心知识和实践技能,具备物联网应用软件的开发与设计能力、物联网大数据的分析与处理能力,无线通讯系统的分析、设计、构建能力;

3.受到嵌入式系统开发、传感器应用、多传感器信息融合、物联网综合应用系统等物联网工程项目的基本训练和综合训练,具有面向应用的物联网系统设计与工程实践开发能力。

4.具有运用一门外国语的初步能力,掌握计算机应用的基本技能;

5.掌握本专业相关文献检索,资料查询的基本方法;

6.熟悉国家对物联网行业的方针、政策、法规;

7.了解物联网涉及的各个领域理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求;

8.具有初步的科学研究和实际工作能力, 具有专业知识创新、知识的综合应用、团队协作的基本能力,具有一定的批判性思维能力和终生学习的能力;

9.有为中华民族伟大复兴而奋斗的志向和责任感,具有良好的思想品德;达到国家规定的大学生体育锻炼标准,心理健康。


三、课程设置

(一)主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程

(二)核心课程及主要实践性教学环节:

核心课程:程序设计基础、数字电路与数字逻辑、面向对象的程序设计、数据结构与算法分析、数据库系统原理与设计、云计算与大数据、传感器原理及应用、物联网嵌入式系统开发、RFID原理及应用、物联网通信技术、传感器网络及应用、物联网移动应用开发、物联网应用系统设计、单片机应用开发技术、移动Web开发技术、多传感器数据融合技术。

实践性教学环节:

传感器应用课程设计、单片机应用开发课程设计、物联网移动开发编程基础课程设计、多传感器数据融合技术开发课程设计、物联网综合应用系统课程设计


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